 |
Associació Cultural de Granollers
Fundació Privada Cultural de Granollers AC |
Programació Museu de Granollers
Amb motiu de l’exposició La porta al territori. Cartografia excursionista a Catalunya, produïda per l’Editorial Alpina i el Museu de Granollers, s’ofereix un taller didàctic per familiaritzar-se amb el procés d’elaboració d’un mapa i la seva evolució en el temps, a càrrec del personal de l’editorial. Durada: 1 hora 30 minuts LA CÈL·LULA: LA VIDA A LA BASSA Activitat de laboratori que inclou tècniques de preparació de mostres, de manipulació del microscopi i d'observació i dibuix. Es basa en l'estudi d'organismes unicel·lulars d'aigües dolces. A partir d'una mostra d'aigua de la bassa s'observen i es classifiquen els sers unicel·lulars que hi apareixen. S'acompanya de la projecció d'un vídeo i d'uns exercicis manipulats sobre el tema. Materials renovats. MESSOR LES FORMIGUES RE)COL·LECCIONISTES A partir del treball de l’artista i fotògraf Albert Gusi i de la investigació científica de Xavier Espadaler ecòleg especialista en formigues es crea aquest projecte que ens situa en el món de les formigues des de dos punts de vista molt diferents: les formigues com a societats complexes, indispensables per comprendre el funcionament dels ecosistemes, i la comunicació entre les formigues.
ACTIVITAT OBERTA Nou taller preparat a mida segons les vostres propostes, per treballar als espais del Museu de Granollers Ciències Naturals, l’objectiu és oferir la possibilitat de dissenyar els continguts del taller de ciències, que combinin els conceptes bàsics, la pràctica i el contacte directe amb les col·leccions del Museu (les plantes, els animals…). Durada: 1 hora o 1 h 30 min. segons et tema triat L’ESTACIÓ METEOROLÒGICA Aquesta estació forma part de la xarxa oficial d'estacions meteorològiques del "Instituto Nacional de Meteorología". La visita consisteix en un repàs pràctic de la funció i dels aparells d'una estació meteorològica: el penell, l'anemòmetre, l'heliògraf, els termòmetres, el pluviòmetre, etc. Es recullen les dades bàsiques del dia i es comenten les funcions d'una estació meteorològica. Durada: 1 hora
Aquesta activitat s’ha pensat com a continuació i ampliació de la visita a l'estació meteorològica, en què es treballen les bases de la meteorologia i els seus instruments. En aquest taller es pretén remarcar la importància de l’aire per a la vida, identificar algunes de les coses que aboquem a l’aire i valorar les possibles conseqüències que té per a la salut abocar segons quines substàncies a l’aire. L’activitat es desenvolupa en dues parts: la primera, a partir d’un joc, ens permet conèixer quines activitats de la vida quotidiana emeten substàncies tòxiques a l’atmosfera. La segona part correspon a les investigacions pròpiament, que permetran conèixer algunes característiques de l’aire que respirem (acidesa de l’aigua de pluja, quantificació de pols i partícules en suspensió…). Durada: 1 hora 30 minuts FORA D’ÒRBITA Taller d’astronomia que està plantejat com un viatge a les estrelles i als racons més obscurs de l'univers. Es compta amb un petit planetari transportable, amb la possibilitat de convertir en nit qualsevol moment del dia, on podrem familiaritzar-nos amb el cel, aprendre a mirar-lo i situar-nos en una nit estelada, amb l'oportunitat de conèixer les constel·lacions, la nostra posició en l'univers, i alguns dels misteris que s'amaguen en la foscor. Durada: 1 hora 30 minuts GRANOLLERS A VOL D’OCELL Taller de geografia que és una introducció pràctica a l'observació i estudi del medi físic i l'ocupació del territori a l'entorn de Granollers. Relacionaren alguns termes geogràfics amb l'observació directa del paisatge, treballarem amb mapes i aprendrem alguns topònims. Durada: 1 hora i 30 minuts PETITS MAMÍFERS:CLASSIFICACIÓ I ANÀLISI D’EGAGRÒPILES Taller de laboratori que consisteix a classificar les pells i els cranis de les espècies de petits mamífers de la comarca. Així mateix, l'activitat inclou una anàlisi d'una egagròpila i la utilització de claus dicotòmiques molt senzilles. Durada: 1 hora 30 minuts INTRODUCCIÓ PRÀCTICA A LA MICROBIOLOGIA Taller de laboratori que introdueix els alumnes a la microbiologia. La pràctica inclou l'ús del microscopi, la sembra de soques de bacteris no patògens i la tinció de Gram. També s'observen medis de cultiu diferents i formes de colònies diferents corresponents a espècies habituals. Durada: 1 hora 30 minuts Calendari: dilluns, dimecres i divendres de tot el curs Lloc:Taller al museu de Granollers Ciències Naturals (Francesc Macià, 51)
HOMÍNIDS RECERCA DEL MEDI AQUÀTIC A CAN CABANYES El treball es desenvolupa en petits grups que estudiaran l'entorn de can Cabanyes, i prendran mostres per treballar al laboratori del centre d'educació Ambiental de can Cabanyes. Els alumnes treballen com a autèntics investigadors naturalistes en ple treball de camp. Equipats amb diferents instruments (una lupa de mà, pots, pinces,...) han de resoldre algunes propostes que se'ls planteja en començar l'activitat. BOSCOS: PER A QUÈ? Prop del 40% del territori català és bosc. Ens toquen gairebé 200 arbres per habitant. Dit així, semblaria que ens trobem davant d’un país que sembra arbres, que té cura dels espais forestals, que en treu profit i que sap gaudir-ne. Però la realitat no és ben bé així. Una gran part dels boscos del país han crescut sobre conreus abandonats fa unes dècades. I ara, és clar, al cap d’uns anys, ens trobem que tenim molt de bosc. Un bosc que sobretot en ambients mediterranis dóna molt poc profit econòmic. Com en altres coses, quantitat no és el mateix que qualitat. Durada: 1 hora 30 minuts NEOLÍTIC Aquest taller té com a objectiu que l'alumnat conegui els aspectes essencials de la vida en aquest període prehistòric. Les explicacions i les activitats del taller giren a l'entorn de l'espai de la reconstrucció de l'hàbitat neolític de l'exposició permanent, amb les quals els alumnes poden anar reconstruint ells mateixos la forma de vida de fa uns 5.000 anys amb l'ajut dels elements i de les troballes que se li posaran a l'abast. Així mateix, se li demana un esforç de reflexió per tal que copsar la importància relativa de la cronologia de les diferents èpoques històriques i prehistòriques. Durada: 1 hora 30 minuts
Després de fer una introducció general del que és i el que pretén l'arqueologia, amb materials gràfics, el treball al laboratori ens aproxima, d'una manera pràctica, a l'arqueologia, com es treballa i quins resultats s'obtenen; els alumnes treballen amb materials reals obtinguts en diverses excavacions, i les anotacions i les fitxes que es van omplint són també una adaptació de la documentació que utilitzen els arqueòlegs. Durada: 2 hores
Basada en un recorregut per les muralles, aquest itinerari urbà pretén ser una introducció a la vida a l'edat mitjana, centrada fonamentalment en la ciutat. Així, Granollers és el punt obligat de referència amb ocasió, sobretot, del tema del mercat. Juntament amb aquesta temàtica, el passeig per la ciutat medieval ens mostra les muralles amb les seves portes i torres, els edificis públics i la seva arquitectura, els barris amb els seus gremis d'artesans, la vida domèstica i l'església amb el seu paper aglutinador i alhora didàctic envers la població. Durada: 1 hora 30 minuts
GRANOLLERS, ESPAI, TEMPS....ÈPOCA ROMANA La visita i el treball a l’exposició permanent del Museu esdevenen un intent de síntesi des de les èpoques més antigues fins a les portes de l'època contemporània. Els eixos bàsics d'aquesta visió de la història són el treball, el pensament i la vida quotidiana. L'espai dedicat al neolític mostra unes formes de vida i d'economia de supervivència dels primers pobladors que vivien als entorns de l'actual Granollers, i una estructura funerària típica d'aquesta zona. Durada: 1 hora GRANOLLERS, ESPAI, TEMPS....ÈPOCA CONTEMPORÀNEA Visita i treball a l’exposició permanent del Museu. Aquest període de la història porta com a subtítol Els grans canvis i està representat mitjançant les escenes: Dels conreus a les fàbriques; Carretera i trens, els nous camins d’una vila que esdevé ciutat; El desenvolupament econòmic; Granollers industrial; República i guerra: de l’esperança a la tragèdia; de l’autarquia a la represa econòmica dels anys seixanta, i Les transformacions urbanes i la indústria granollerina a l’entrada del segle XXI. La visita es complementa amb un petit itinerari per observar i comentar els edificis modernistes i noucentistes més representatius de Granollers. Durada: 1 hora 30 minuts
IN/FORMES L’exposició IN/FORMES mostra les obres del fons del Museu de Granollers procedents dels Premis Pintura Granollers 1959-1964 (i algunes altres d’artistes d’aquell moment). La posta en escena posa èmfasis al context històric. D’una banda inclou una línia del temps documental de 1939-1959 sociocultural i artística (informalisme) i de l’altra, focalitza el ressò polèmica a la premsa local del “Premi Pintura Granollers” (Granollers Comunitat Cristiana i Revista el Vallés). L’espai expositiu es concebut com una aula on es posa a l’abast del visitant documentació molt diversa. L’exposició té com a objectiu oferir lectures que permetin l’exercici de la memòria històrica i de revisió de la crítica –sense prejudicis sempre des de la contemporaneïtat. Artistes premiats en el Premi Pintura Granollers, 1959-1964: Eduard Alcoy, Teodor Asensio, Raimundo Blasi, Marcel Berges, Magda Bolumar, M. Codina, Jordi Curós, Jordi Galí, Guillem Garcia Pibernat, Gonzalo Lindín, Martínez Mezquita, Jordi Pericot, Yago Pericot, Carles Planell, G. Rodríguez Tarragón, Joaquim Sarriera, Solanes, Romà Vallès. Altres artistes dels anys 50: Antoni Cumella, Joan Sandalinas, Josep M. de Sucre i Moisès Villèlia. Durada: 1 hora 3 MESTRES DEL VIDEOJOC Exposició de la Fundació Caixa Sabadell que tracta d'explicar, mitjançant jocs interactius, pantalles estàtiques, vídeos i exposició de documents i màquines, l’evolució del videojoc fins al llindar del segle XXI a través de tres dels seus creadors més emblemàtics: Miyamoto (Super Mario Bross, Donkey Kong i Zelda), John D.Carmack (Wolfenstein 3D, Doom, Quake) i Will Wright (SimCity i The Sims). Els continguts es conformen en quatre apartats temàtico-cronològics: EL NOSTRE PATRIMONI LOCAL Es tracta d’una presentació de 50 minuts a l’aula i amb la projecció dels trets i elements més destacables del municipi: el medi natural, els orígens del municipi, l’origen del nom, evolució al llarg dels temps i conservació del patrimoni; l’objectiu és posar a l’abast del professorat i l’alumnat la informació bàsica que permeti l’accés, la valorització i la sensibilització envers el patrimoni natural i cultural local. |
